各部门、各分院：

为深入贯彻党的二十大精神，落实《中华人民共和国职业教育法》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，进一步健全职业教育质量年度报告(以下简称年报)制度，根据教育部下发的《关于做好2023年职业教育质量报告编制、发布和报送工作的通知》（教职成司函〔2023〕28号），结合学院实际，现将相关事宜通知如下：

一、提高站位，严把认识关

编制、发布年报是职业学校健全教育质量评价制度、公开相关信息、接受社会监督的法定义务。各部门、各分院要提高认识，高度重视年报(2023年度)的编制、发布和报送工作，着力提高年报的量化程度、可比性和可读性，不断强化对年报编写质量、公开情况和应用宣传的监督检查，充分发挥年报对职业教育高质量发展的推动作用。

二、全面总结，梳理凝练

“学校年报”内容包含但不限于人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等七个部分，重点呈现在产教融合、职普融通、科教融汇等方面的改革突破，探索省域现代职业教育体系建设新模式、市域产教联合体和行业产教融合共同体的新经验新范式，以及提升职业学校关键办学能力、加强“双师型”教师队伍建设、建设开放型区域产教融合实践中心、拓宽学生成长成才通道、创新国际交流与合作机制等方面的特色措施。

“企业年报”要充分展现职业教育改革发展成就，内容包括但不限于企业概况、企业参与办学总体情况、企业资源投入、企业参与教育教学改革(包括人才培养、专业建设、课程建设、实训基地建设、教材建设等)、助推企业发展、问题与展望等六个部分，重点展示企业深度参与职业教育改革的特色做法和成效，体现产教深度融合、校企深度合作，反映企业重要的办学主体作用，鼓励一校多个企业年报。

三、分工协作，任务分解

请各单位务必高度重视，切实提高“质量报告”编写质量。“质量报告”撰写时应兼顾不同受众群体，图文并茂，精选工作案例附于年报中。图片选择须把握五个原则：一是不存在侵权问题；二是反映所在部分的主题，突出学生阳光、自信、成长；三是全文图片大小一致，单独插入，不要组合图片；四是图片下方配有文字说明；五是图片为JPEG格式，像素不小于1600×1200,分辨率不低于300dpi。案例要独立成文，一般要有案例编号、标题(不超16字)、具体做法、示范推广价值等，每个案例字数以200－300字为宜。除特殊说明外，均按学年统计，即2022年9月1日至2023年8月31日。

牵头部门完成质量年报编撰部分后，于2023年12月10日前将电子版报送至质量管理处杨超老师汇总。

（一）学院基本信息

1.1学院概况（党政办）

1.2发展定位（双高办）

1.3专业设置及在校生规模（教务处、招就处）

（二）人才培养

2.1立德树人（党政办）

2.2多样成才（学生处）

2.3技能成长（教务处）

2.4职业发展（招就处）

（三）服务贡献

3.1服务产业（科研处）

3.2服务更充分就业（招就处）

3.3服务民生福祉（继续教育分院）

3.4服务美丽中国（招就处）

（四）文化传承

4.1传承工匠精神（宣传部）

4.2传承石油文化（宣传部）

4.3传承优秀传统文化（宣传部）

（五）国际合作

5.1合作办学（党政办）

5.2留学中国（招就处）

5.3交流互鉴（党政办）

（六）产教融合

6.1机制共筑（科研处）

6.2资源共建（科研处）

6.3人才共育（教务处）

6.4双师共培（组织部）

（七）发展保障

7.1党建引领（组织部）

7.2经费保障（财务处）

7.3条件保障（质量处）

7.4信息化建设（信息处）

7.5政策保障（党政办）

（八）面临挑战

8.1学校发展面临的挑战与对策（双高办）

（九）企业年报（科研处）

                            克拉玛依职业技术学院

                             2023年11月23日